7. 10. 2022 smo imeli naravoslovni dan, ki je bil namenjen prehranjevanju in prehranjevalnim verigam. V sklopu sheme šolskega sadja so učenci pripravili zdrave zajtrke v katere so vključili sadje, mleko in mlečne izdelke.
Smúti (angleško smoothie; iz smooth = gladek), tudi zméšanček, je napitek iz zmešanega sadja. Veliko smutijev poleg svežega vsebuje tudi zmrznjeno sadje, zmleti led in jogurt ali mleko. (Vir: https://sl.wikipedia.org/wiki/Smuti)
V sklopu Sheme šolskega sadja in zelenjave so si sedmošolci pri razredni uri pripravili vsak svoj zmešanček.
Ker smo 18. marca obeležili 150-letnico rojstva pomembnega sadjarja Jožefa Lešnika, ki se je rodil v Staršah, smo ob tej priložnosti pripravili razstavo o njegovem življenju in delu. Učenci so ob tem spoznali pomen lokalno pridelanega sadja in visokodebelnih sadnih dreves, ki so zasajena ob naši šoli. Sadno drevje so tudi ilustrirali.
Ogled razstave o Jožefu Lešniku
Ilustriranje sadnega drevja
V šolski knjižnici smo s knjižno razstavo obeležili 16. oktober, svetovni dan hrane. Učenci so se ob razstavi seznanili s pomenom zdrave prehrane, nato pa so izdelovali prehranske piramide.
Razstava ob svetovnem dnevu hrane
Razstava ob svetovnem dnevu hrane
Ker je pri malici ostalo veliko sestavin, so šestošolci pri pouku gospodinjstva pripravili pico. K uri so povabili še prvošolce. Šestošolci so prvošolcem pokazali, kako se pripravi testo, prvošolci pa so ga nato pod njihovim budnim nadzorom obložili s sestavinami. Vsi skupaj so nestrpno čakali, da se speče, nato pa je sledila degustacija. Pica je bila odlična!
Učenci so na tak način razvijali zavedanje o ravnanju s hrano, starejši pa so se preizkusili tudi v vlogi učiteljev. Po podatkih Statističnega urada RS je v letu 2020 vsak prebivalec Slovenije zavrgel povprečno 68 kg hrane (vir: SURS). Zavržena hrana predstavlja velik okoljski problem, saj izgubljamo dragocene vire, čezmerno izrabljamo prst in vodo, količine metana ob razkroju pa vplivajo tudi na podnebne spremembe (vir: Ekologi brez meja).
Približuje se konec šolskega leta, s katerim se zaključi tudi tekmovanje za bralno značko. V ponedeljek, 30. maja, so se na zaključni prireditvi v športni dvorani Osnovne šole Starše tako zbrali vsi učenci, ki so skozi šolsko leto pridno brali in tekmovanje uspešno zaključili.
Zaključek tekmovanja je bil letos drugačen, saj smo se lahko v živo srečali z našim gostom. V našo sredo smo povabili pisatelja, pesnika, igralca, glasbenika in prevajalca Matjaža Pikala, ki nam je predstavil svoje delo. Z branjem knjige Prisluhni školjki, v gusarski preobleki, in kratke zgodbe iz Luže ter igranjem na harmoniko Lojzko je navdušil najmlajše poslušalce. Marinamarina in Vrtnar na jezeru pa sta bili namenjeni nekoliko starejšim bralcem.
Ob koncu prireditve nam je naš gost položil na srce, naj mislimo dobro in modro.
Ob zaključku mednarodnega projekta Branje ne pozna meja / Čitanje ne poznaje granica smo z učenci 5. a razreda, ki so bili vključeni v projekt, obiskali našo partnersko šolo, Osnovno šolo Ivana Gorana Kovačiča v Dugi Resi na Hrvaškem.
Po prijaznem sprejemu, ki so nam ga pripravili gostitelji, smo se odpravili v sosednji Karlovac, mesto štirih rek, kjer smo si najprej ogledali Aquatiko, največji sladkovodni akvarij v tem delu Evrope, ki se nahaja na desnem bregu Korane. Na levem bregu smo uzrli lepo urejeno javno kopališče, saj je reka tako čista, da je primerna za kopanje. Napotili smo se na drugi konec mesta in se vzpeli na trdnjavo Dubovac, ki je svojčas varovala mesto pred napadi Turkov. Na vrhu obrambnega stolpa se nam je odprl čudovit razgled na mesto in okolico.
Ko smo se vrnili v šolo, smo se sprehodili do zelenega obrežja reke Mrežnice, ki teče v neposredni bližini in si ogledali šolski vrt, športno igrišče ter amfiteater, namenjen različnim prireditvam. Po okusnem kosilu so učenci obeh šol predstavili svoj kraj in knjigo, ki so jo prebrali v projektu. Naši petošolci so brali delo hrvaškega avtorja Božidarja Prosenjaka z naslovom Sejalec sreče, njihovi hrvaški vrstniki pa Bratovščino Sinjega galeba Toneta Seliškarja.
Naše skupno druženje je hitro minilo. Poslovili smo se z obljubo, da se prihodnje leto srečamo v Staršah. Iskrena hvala našim gostiteljem za prijazen sprejem, ki nam bo ostal v trajnem spominu.
V okviru izvajanja šolske sheme smo 1.6.2022 pripravili promocijsko aktivnost in sicer si je vsak učenec lahko pripravil svoj zdravi sendvič. Na voljo soimeli različne vrste zelenjave, sadja in mlečnih izdelkov.
Namen šolske sheme je povečati uživanje sadja in zelenjave ter mleka in mlečnih izdelkov pri otrocih s poudarkom na lokalni pridelavi. Zelenjava in sadje sta pomemben vir vitaminov, mineralov in prehranskih vlaknin, poleg naštetega vsebujeta še celo paleto drugih koristnih snovi. Mleko in mlečni izdelki predstavljajo bogat vir beljakovin, skupaj z esencialnimi aminokislinami, kalcija in vitaminov A, D E in K. Prehranjevalne navade se razvijajo že v otroštvu zato je pomembno, da se pripomore k ustavitvi naraščanja pojava prekomerne teže in debelosti pri otrocih, sladkorne bolezni ter srčno žilnih bolezni, ki so eden od večjih dejavnikov tveganja za bolezni sodobnega časa.
