Inkluzijski pohod Skupaj v hribe – na Pohorje

Inkluzijski pohod Skupaj v hribe – na Pohorje

Prvi športni dan smo učenci in učitelji 6. razredov preživeli v družbi udeležencev akcije #inPlaninec, Zavoda ODTIZ / ODTIZ Institute, slepih in slabovidnih, gibalno oviranih ‍ ter ostalih ljubiteljev pohodništva. Izpred Mariborske koče smo se skupaj s slepimi in slabovidnimi odpravili proti Arehu, kjer so se nam pridružili ostali udeleženci in skupaj smo nadaljevali pot proti Koči Cojzarica. Med potjo so se učenci lahko preizkusili v vodenju slepega in pomagali pri vožnji gibalno oviranega.

Na Pohorju smo preživeli čudovit dan in zagotovo je bila ta izkušnja izjemna za vse udeležence.

Iskrena hvala Jurčku in Marjeti.

RaP Jaz, ti, mi vsi …. KOSTANJEV PIKNIK

RaP Jaz, ti, mi vsi …. KOSTANJEV PIKNIK

V soboto smo se mladi planinci in njihovi starši v okviru razširjenega programa odpravili na pohod iz Frama na Planico. Vodili so nas izkušeni vodniki PD Fram, pridružili pa so se nam tudi učenci in starši OŠ Rače in OŠ Hoče. Pri turistični  kmetiji Štern Kovačnik so nas že čakali pečeni kostanji,  topel čaj in okusna gibanica.

 

1. naravoslovni dan – 18. 10. 2022

V torek, 18. 10. 2022, bo za učence od 6. do 9. razreda 1. naravoslovni dan.

Dejavnosti bodo na ta dan potekale po sledečem razporedu:

6. razred:

  • pričetek dejavnosti ob 8. 20
  • predviden povratek v šolo ob 13. 30
  • kosilo po opravljenih dejavnostih
  • potrebščine: trda podlaga in pisala, ustrezna obutev in obleka za dež – dežnik, pelerina, nepremočljivi čevlji, manjši nahrbtnik, lahko tudi rezervna oblačila

7. razred:

  • pričetek dejavnosti ob 7.30
  • predviden povratek v šolo ob 14. 45
  • šolskega kosila na ta dan ni
  • potrebščine: trda podlaga in pisala, ustrezna obutev in obleka za dež – dežnik, manjši nahrbtnik

8. razred:

  • pričetek dejavnosti ob 8.20
  • dejavnosti do 12. 55
  • potrebščine: pisala, mapa, list in zvezek za biologijo
  • kosilo po opravljenih dejavnostih

9. razred:

  • pričetek dejavnosti ob 8.20
  • dejavnosti do 12. 55
  • potrebščine: pisala, mapa, list in zvezek za biologijo
  • kosilo po opravljenih dejavnostih

 

Stroški avtobusov, vstopnin in delavnic bodo obračunani po položnici.

Gospa jesen

Gospa jesen

BOTRA JESEN (Janez Kuhar)  

Botra jesen v deželo prihaja,  
z dežjem in vetrom nam rada nagaja.
V polje in gozd je že urno zavila,  
barve prelepe povsod je razlila.  
S kapljico rose je barve zmešala,  
kaplje dežja pa je zraven dodala. 

 

Učenci pri Spretnih prstkih smo si pričarali GOSPO JESEN.  

SIMBIOZA GIBA 2022

SIMBIOZA GIBA 2022

Tudi to leto je naša šola sodelovala pri projektu Simbioza giba, ki je potekal v Tednu otroka med 4. in 7. oktobrom 2022. Vsako jutro smo se na vaškem središču pridružili Šoli zdravja pod vodstvom Jane Dobnik. Gospa Jana nam je skupaj z udeleženkami Šole zdravja pripravila  zanimiv gibalni program, namenjen druženju in gibanju.

Na Simbiozo giba smo povabili dedke in babice vseh učencev od prvega do petega razreda. Imeli smo se super! Iskrena hvala Šoli zdravja 🙂

Se vidimo prihodnje leto!

Drugošolci z dedki in babicami

Učenci 1.a in 5.a z dedki in babicami

V četrtek so bili z nami dedki in babice učencev  3. in 4. razreda

V petek smo se gibali z babicami in dedki 5.b

 

Mali simpozij 2022

Mali simpozij 2022

Mali simpozij je pedagoški projekt, s katerim Pokrajinski muzej Maribor že dvajseto leto zapored spodbuja osnovnošolce k raziskovanju krajevne zgodovine. Letos je projekt nosil naslov Življenje z vodo, zato so učenci raziskovali mlinarstvo, splavarstvo, ribištvo, reko Dravo in njene mostove ter pripovedke, povezane z vodo.

Na simpoziju, ki se je odvijal v torek, 4. oktobra 2022, v viteški dvorani mariborskega gradu, je sodelovalo 34 učencev s petnajstimi referati.

Laura, Taja in Živa, učenke 9. razreda naše šole, so predstavile referat z naslovom Kmečki upor v Staršah leta 1677, v katerem so predstavile spor med starškimi kmeti in vurberškim grofom, zaradi ribolovnih pravic na desnem bregu reke Drave.

Prostovoljstvo

»KAR STORIŠ ZASE, TO S TABO IZGINE.

KAR STORIŠ ZA DRUGE, OSTANE ZA ZMERAJ!«

SIMON GREGORČIČ

 

Namen prostovoljnega dela

Učenci imajo možnost razvijati občutek za sočloveka, solidarnost, se učiti novih stvari, razvijati močna področja, pridobivati na samopodobi, prejemati učno pomoč, dosledno slediti šolskemu delu pri določenemu predmetu.

Cilji:

  • učenec/ka, ki nudi pomoč, krepi občutek solidarnosti, sočutja in odgovornosti do tistega, za katerega je zadolžen;
  • učenec/ka, ki nudi pomoč, razvije strategijo za učno pomoč drugemu;
  • učenec/ka, ki nudi pomoč, pridobi delovne navade;
  • učenec/ka, ki nudi pomoč, krepi svojo samopodobo;
  • učenec/ka, ki prejema pomoč, dobi podporo in dodatno razlago pri predmetu, kjer ima učne težave;
  • učenec/ka, ki prejema pomoč, pridobi delovne navade;
  • učenec/ka, ki prejema pomoč, pridobi občutek za odgovornost do tistega, ki mu nudi pomoč.

Oblike prostovoljnega dela:

  • medvrstniška učna pomoč
  • pomoč v oddelku podaljšanega bivanja
  • pomoč pri krožku Rdečega križa:

humanitarne akcije – zbiranje oblačil in igrač za begunske otroke, zbiranje hrane za zapuščene živali, delavnice za mlajše otroke, sodelovanje v akciji Pokloni zvezek, sodelovanje pri dobrodelnem bazarju

  • obisk centra Murenčki v Staršah

Ciljna skupina: učenci od 2. do 9. razreda, osebe potrebne humanitarne pomoči.

Izvajalci: učenci od 3. do 9. razreda.

Koordinatorici: Marija Bednjanič in Jasna Vinko.

PROJEKT – STOP NASILJU IN PSIHOSOCIALNA PODPORA OTROKOM IN MLADOSTNIKOM

To je mednarodni štiriletni projekt, ki ga delno sofinancira fundacija OAK (USA) in se izvaja v osmih državah Evrope (Latvija, Romunija, Moldavija, Srbija, Makedonija, Albanija, Bolgarija in Slovenija). Preostali del projekta bo pokrila Občina Starše. Društvo za boljši svet je partner in nosilec programa za Slovenijo.  Na šoli bodo vsako leto izvedli 18 delavnic in eno predavanje za starše. Prav tako bodo učitelji in strokovne delavke teme s področja nasilja in duševnega zdravja vnašali v pouk, na razredne ure in naravoslovni dan.

Zdravje je najpomembnejši temelj za srečno in uspešno življenje. Zanj lahko storimo največ z redno telesno dejavnostjo, z zagotavljanjem varnega okolja, s preventivnim ravnanjem, z zdravim prehranjevanjem in skrbjo za duševno zdravje.

S projektom bomo zasledovali naslednje cilje:

  • ničelna toleranca do nasilja,
  • ozaveščanje o pomenu telesnega in duševnega zdravja ter dobrega počutja,
  • vsakodnevno gibanje in uravnotežena prehrana,
  • zdravo in varno okolje,
  • pridobivanje znanja o preventivnem ravnanju,
  • skrb za dobre medsebojne odnose,
  • zdravo, varno in kakovostno preživljanje prostega časa.

Dejavnosti, ki jih bomo izvajali v okviru projekta, bodo potekale na:

  1. RAZREDNIH URAH (delavnice o razvijanju socialnih in čustvenih veščin in samopodobe, razreševanje konfliktov …)
  2. NARAVOSLOVNIH DNEVIH (predavanje in delavnice o komunikaciji, samopodobi, ljubezni in spolnosti, zasvojenost z drogami in spletnimi omrežji)
  3. AKTIVNOSTI V OKVIRU RAP-a (gibanje, zdrava prehrana, kulturno prehranjevanje, SOS za najstnike …)
  4. AKTIVNIH ODMORIH (sprehodi, fitnes, umetna trava, telovadnica).
  5. NABIRALNIK (vprašanja, ki jih učenci ne upajo na glas povedati)

 

Koordinatorica projekta:

Marija Bednjanič

Dostopnost